Слободията, робията и народният табиет…

Защото, при другите си лошавини, игото има и една привилегия: да прави народите весели. Там, дето арената на политическа и духовна деятелност е затворена с ключ, дето апетитът за бързи забогатявания от нищо не се дразни и широките честолюбия не намират простор да се разиграят, обществото изхарчва силите си в дребни местни и лични сплетни, […]

Read More Слободията, робията и народният табиет…

Иновации чрез „соц“ методи или обучение по БДП

Защо? Защо всяко обучение започва с болезнено обвинение, че методите ни са стари и всичко, което досега сме правили е грешно и… Абе все едно отново преживяваш прехода. Всъщност не помня обучение, което да е започнало с тази реплика и да не е довело до „гражданска война“.

Read More Иновации чрез „соц“ методи или обучение по БДП

Защо съм учител?

Текстът е написан за конкурс на Просвета на тема „Защо съм учител?“ Текстът не е сред наградените, но въпреки това реших да го публикувам. –  И какво учиш в Търново? – попита възрастната жена в купето срещу мен. – История. – отговорих с известна гордост и ентусиазъм. – Интересно… – замисли се тя. – И […]

Read More Защо съм учител?